[原创]关于“句子学习法”

芭窗夜雨

我初中的语文老师是位文学青年，从师范毕业不久，也是我们的班主任，对学生的作文要求高，抓得严。他布置的作文是每星期一篇，主题、题材自定，要用稿纸誊写好，以备他投稿。但常常搜索枯肠不知所云，现在回想还是因为缺乏生活体验，也缺乏文学基础，体会不到文字的乐趣、写作的感觉。

在学习《伤寒论》后明白一个道理：在“文章”与“句子”之间，“句子”更重要。写好文章，不如先学会写出一个漂亮的句子，一句表达准确、不空泛的话来。有了句子的日积月累，写文章不过是结构的编排、中心突出，顺势而为了。

写文章，不就是写句子吗？

后来发现在语言的学习上也是这个道理。就拿英语学习来说，无论是老牌的《英语900句》，还是后来风靡的李阳《疯狂英语》，都是句子教学法，强调学会“说句子”，然后在生活中把自己学到的句子说出来。

写句子，或者句子学习，代表一种简洁的生活方式。古人因为生产力低下、传媒受限而被迫寻求简洁，今天我们的生活则因为过于复杂烦琐，而呼吁简洁。

当然，大块头的名著带给人精神上的震撼与洗礼是小文章所无法达到的，但它需要更多时间与精力，它是周末的“大餐”。但在科学技术领域，句子足矣！

黎小裕

说的好，伤寒论原文简洁明了

雍乾

引用第1楼黎小裕于2010-03-16 09:37发表的  :
说的好，伤寒论原文简洁明了

十世遗风

小时候语文老师说，科学家都是文学家。我跟儿子说这是胡说八道，科学家只要把过程、道理讲明白，无所谓文学。
黄师为何调神特别好？可以创体质学说？黄师年轻时就是个小作家，喜欢观察人！
作家都是心理学家，最好请作家学中医。